中小学图书批发告诉您中小学图书的分类

1.系列

丛书是指为某一目的收集各种单线作品，并赋予总标题(又称丛书名)的出版物。图书分类有两种方式，即集中分类和分散分类。集中分类法是将整个丛书按照学科性质进行分类，然后在分类号后加上分号“-51”，必要时再对每一本进行分析分类。此方法适用于一次性出版或有总编排计划、总内容、连续出版的知识类和科普类图书。

分散分类法是按照丛书中各单册的学科性质分类，不用丛书的分号。每本单行本到货后，对整个系列做一个分类条目，加上系列的分号。这种方法适用于一般的出版计划、相继出版的系列丛书和涉及广泛的学科。例如:学科现代教育理论丛书(共30种)和中学教师继续教育丛书，适合分散分类。中小学图书批发

2.多卷书

多卷书是指同一本书的几卷相继出版或一次出版的书。多卷书一般都是集中分类的。有总标题的按总标题内容所属主题分类，无总标题的按第1卷所属主题分类。这不仅便于读者集中使用，也便于图书馆的集中管理。

3.报纸

在中小学图书馆，报纸的合订本一般都是不分类地排列在单个书架上，按照报纸的名称排列。有些图书馆为了避免掉下来，先按年份排，再按名字排。

在大型公共图书馆，综合类报纸一般是按地区分类的，使用的是《中国图书馆分类法》的《中国地区表》。对于报纸，一般采用《中国图书馆分类法》。

4.杂志中小学图书批发

期刊是定期或不定期的连续出版物。由于内容广泛，及时报道新的科学成果，期刊具有很高的信息价值。因此，对其进行科学系统的整理，以便读者查找和使用，是重要的。

一般中小学图书馆都是单独存放期刊，按照学科性质或期刊名称排列。如果某些图书馆有大量期刊需要分类整理，可以使用《中国图书馆分类法》的分类表进行分类。需要注意的是，期刊的内容比较笼统，一般不应该细分，只要分两三类就可以了。中小学图书批发

四.视听材料

所有特殊文件和资料，包括录音带、录像带、唱片、幻灯片等。，从书面形式中分离出来，直接记录声音和图像，属于视听资料。

现在中小学图书馆收藏这类资料不多，有的图书馆还没有收藏。但随着教学手段的现代化，会从无到有逐渐增加。